受講者さんからの感想をご紹介します。 |
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千葉県Ｔさん親子
2006年学習プログラム２年コースを受講。
2007年3月実施の全国学力診断テストにて
見事上位5位以内にランクイン！！
（賞状と一緒に写真を送ってくださいました）
2007年6月現在、
引き続き小3コースを受講中です！
以下、Ｔさんから感想をいただきました。
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娘は小２の夏に初めて成瀬先生の教材を始めました。
小まめな通信添削と違って、
このテキストに個人の先生がいらっしゃるということが、
当初はピンとこなかったようでしたが、
最後にテストを採点してくださるということをとても楽しみにしておりました。
時折、サイトの成瀬先生のお写真を見せておりましたので。
結果、賞状が届き、家族でビックリしております。
それまでは市販されているドリル買って取り組むだけでした。
特に学力向上に熱心な家庭だとは、母の私も家族も思っておりません。
ただ、娘が自分でお座りが出来る月齢からいつも手の届くところに絵本を置き、
お絵かきできる白い紙と年齢に応じた筆記用具を置いて育てました。
そのせいか、本を読むこと、絵を書くこと、誰かにお礼の手紙を書くことなどは
当たり前の生活になっています。
現実には子供を取り巻く環境には多くの問題があることは承知ですが、
もっと基本的なこと。
子供が当たり前に学校に通い、
勉強することが最優先される時代に生まれてきたこと。
娘にはそういう時代を生きている恩恵を
十二分に享受してもらいたいと思っています。
子供が自ら遊び、食べ、眠るのと同じように、家で本を読み、数字を解き、
学び、楽しむ。
そういうきっかけを成瀬先生からいただいたように思います。
ありがとうございます。
千葉県 Ｔさん
2006年6月参加
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この度は、学習プログラムの返信、ありがとうございます。
たくさんの中での作業は大変でしたでしょうね。。。
ご丁寧に採点及びコメントも頂き喜んでおります。
また今回は「成績優秀賞」との事で素敵な賞状まで頂いて
親子で嬉しかったです。
頑張った事がこうして認めてもらえるのはとても心地良い経験だと思います。
＊１年生のテストで見事５位以内にランクインです！（オメデトウ〜）
感想や利用方法など上手く書けませんが、記念に一緒に写真を撮りました。
生憎、パソコン操作が苦手でメールが精一杯ですので送れなくてすみません。
学習プログラムの利用ですが最初はいい調子で進んでたのですが、
今回の診断テストを送る寸前に少しバタバタとしてしまいました。
毎日時間を決めてやる習慣というのは
簡単そうで本当難しいことだと実感しておりますが、
何とか期限内でプログラムを終わらせることができました。
また、先生のアドバイス通り、
疲れていたり遊んだりしているときには無理にさせませんでした。
いやいやしても何もいいことはありませんでしたので。。
ですのでうちの場合は声かけだけして子供にまかせていた部分があります。
幸い小さい頃から他のドリルやパズルなどをしていたので
学習することには慣れているのではないかと思います。
今回は算数が２問まちがえていましたので、
これをふまえて次に同じ間違いをしないよう確認したいです。
本人は次は２年生のをやりたいと早くも意気込んでいます！
実際は２年生の内容などまだまだ知りませんのですぐには無理ですが・・・
申し込む時はまた宜しくお願い致します。
大阪府 Ａさん
2006年6月参加
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プログラムが届きました！予想以上のボリュームに驚いています。
マニュアルやカリキュラムの製作大変だったことと思います。
テキストも拝見しましたが、カラーでいろんなイラストも書かれているので、
早速子どもも興味を示していました。
指導マニュアルも本当に必要なことだけポイントを絞ってあるので
これなら勉強ができなかった私でも教えられそうでよかったです。
ちょうど地元にある塾に行かせようかどうか悩んでいたのですが、
知人に先生のプログラムのことを教えてもらい
すぐに「コレだ！」と思い申込ませていただきました。
先生もおっしゃっているように、
やはり幼いうちは塾などには行かせずにできるだけ傍にいて、
子どもと一緒にいろいろなことに関わっていくのがいいのだと思います。
そんな思いを実現させてくれる素晴らしいプログラムを作って頂いて
本当に感謝しています。
これからもいろいろと質問させて頂くと思いますが、
どうぞよろしくお願い致します。
北海道 Ｋさん
2007年3月参加
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プログラムを開始して１週間が経ちました。
以前は市販の白黒プリントで計算などを主に取り組んでいたのですが、
１枚やらせるのに２０分以上かかったりしてイライラの日々でした。
今回の１週間は、特に私がイライラすることもなく子供の方も
自分から「勉強する〜」と自分からテキストを持ってきてやるようになりました。
素人的な考えですが、やはり問題が基礎レベルであること、
カラーのイラストで取り組みやすいということ、
そんな要素が子供の意欲を引き出しているのでしょうね。
先生の指導マニュアルに書いてあったように、
保育園に行く前の朝の時間を有効に活用させて頂いております。
これは本当に効果がありました。
夕方や夜だといろんな用事が入ったりするので、
朝だと誰にも邪魔されずに静かに勉強ができます。
どこまで続けていけるかわかりませんが、
これからもこの朝学習のスタイルで学習習慣を身に付けて
いきたいと思っています。
本当にいい教材をありがとうございました。
福井県 Ｈさん
2007年3月参加
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これまでいろいろな教材を試していたのですが、
小学校の授業内容が効率よく段階的に学べるもの
というのはありませんでした。
大体、学校の授業内容が何をしているのか？
ということがいまひとつわかっていませんでした。
これは基礎なのか標準なのか？それとも発展？
そんなところでグルグルと悩んでいました。
今回の教材は、まさに私が探していたものでした。
小学校に上がる前に、小１・２年生の授業内容を一通り学習しておいて、
授業自体は復習に充てる。
そして余裕があれば、どんどん発展問題をやらせてみたり、
さらに先取りをして気持ちに余裕を持たせてあげる。
子供にはそんな取り組みをさせたいと思っていました。
先生がＨＰ上でおっしゃっている通り、
子供には楽しい学校生活を送って欲しいと思いますし、
困っている子がいれば助けてあげられるような
そんな心の余裕も持っていて欲しいと思います。
先生の教材をやっているうちに、本当にそんなことが可能になるのでは！
と少し期待が持てるようになりました。
今回の先生のプログラムのお陰で、私自身の迷いもなくなりましたし、
以前よりもイライラすることが少なくなったように思えます。
本当に先生の取り組みには感謝しています。
これからも親子共々よろしくおねがいします。
広島県 Ｔさん
2006年6月参加
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先日教材のセットが届きました。
箱を開けた最初の感想は「凄いボリューム！」
テキストやマニュアルの中身を拝見するといろんなことが
実にシンプルにまとめられていて、
「これならできるぞ〜」と意欲満々で始めました。
年中の息子はまだまだ字が上手く書けませんが、
一通りの文字は読めるので、さんすうなどはスラスラと一人で
やってしまいました。
特にゾウさんやパンダの絵があるので、喰いつきは抜群によかったです（笑）
今までは特に机に向かうということもなかったので、
今回のテキストで毎日コツコツと楽しく勉強していこうと思います。
まだ字が上手く書けないので、文字プリントは大量にプリントアウトして
使わせて頂いております！
とりあえず、息子も楽しんでやっていますし、学習習慣のきっかけ作りに
なったと思いますので、頑張って続けます。
もし躓いてしまったら、またアドバイスお願いします。
愛知県 Ｙさん
2006年6月参加
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こんにちは、Ｕです。
先日はテキストを有難うございました。
海外発送にも関わらず迅速な対応をしてくださり大変感謝しています。
日本の学校でどんな勉強をしているのか、
とても不安に感じていましたので、今回のプログラムに参加させて
頂くことで安心することができました。
今までは勉強らしい勉強はしていなかったものですから、
今回のプログラムを軸にして、いろんなことへの取り組みも開始していきたい
と思っています。
特に海外に住んでいると、
日本の同じ年ぐらいの子たちと比べてわが子が遅れていないのかどうか？
すごく気になっていました。
算数などの基本的な概念は同じですので、
まずは今回のプログラムをきちんと取り組んで、
先生のおっしゃる「土台づくり」をしていこうと思っています。
アメリカ在住 Ｕさん
2006年6月参加
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